Município de Sorocaba adere ao Movimento Escolas Pelo Clima na rede pública

Sorocaba

A primeira fase do projeto-piloto inédito já capacitou 60 educadores em três unidades escolares da cidade de Sorocaba.

O município de Sorocaba, por meio da Secretaria da Educação (SEDU), com o apoio da empresa Lord, aderiu ao Movimento Escolas Pelo Clima (EpC) e, lançou o projeto “Educação Climática nas Escolas”.

Voltado a educadores e estudantes da rede pública municipal, o objetivo do projeto é principalmente divulgar o tema e preparar a comunidade escolar para questões ambientais.

Além disso, atuar na busca de soluções práticas para o enfrentamento da situação climática e envolver temas como sustentabilidade e economia circular.

Formação de educadores

Sorocaba
Foto: Reprodução/Pexels

A iniciativa foi criada como um projeto-piloto e envolve, neste momento, três escolas municipais de tempo integral: E.M. “Prof. Amin Cassar”, no Jd. Santa Cecília; E.M. “Walter Carretero”, no bairro Ana Paula Eleutério, ambas na Zona Norte; e E.M. “Jaci Dourado Matielli”, no Jardim Montreal, na Zona Oeste da cidade.

São responsáveis pela implantação do projeto nas escolas as gestoras de Desenvolvimento Educacional da SEDU, Izaura Mendes e Lauren Cazerta.

Nesta primeira fase do projeto, o foco foi a formação de cerca de 60 educadores, que passaram por atividades formativas conduzidas pelo EpC.

Dentre as atividades, estão por exemplo aulas e palestras, abordando aspectos sobre a situação climática, além da realização de projetos de ação climática conectados à realidade da escola e ao perfil dos estudantes.

Outras atividades formativas, produção de e-books bem como desafios estão previstos até agosto deste ano, envolvendo educadores, estudantes e voluntários da Lord, no primeiro ano do projeto.

Desenvolvimento dos alunos

educação
Foto: Reprodução/Pexels

De acordo com a Secretaria da Educação a parceria para qualificação e atualização do seu corpo docente em educação climática são fundamentais para o desenvolvimento de cidadãos bem informados, conscientes da sua realidade e protagonistas de ações que contribuam para a sustentabilidade em suas comunidades.

“É muito positivo podermos ter nossos alunos da rede municipal participando de uma iniciativa tão alinhada com a ideia de sustentabilidade, podendo dessa forma contribuir diretamente com criatividade para a elaboração de novas soluções que tenham esse propósito”, afirma o secretário da Educação, professor Marcio Carrara.

“A criação de ações, propostas e projetos aproxima a situação climática da escola, do currículo escolar e de sua comunidade, estabelecendo assim uma conexão importante entre as ações humanas e a mudança climática, que afeta o planeta em diferentes escalas e intensidades”, explica o diretor educacional do Movimento Escolas pelo Clima, Edson Grandisoli, ao falar sobre a importância do projeto.

Parceria a favor do clima e da sustentabilidade

Sorocaba
Foto: Reprodução/Pexels

A parceria entre a Prefeitura, por meio da Secretaria da Educação, o EpC e a Lord é inédita.

Com uma das unidades sediadas em Sorocaba, a empresa atua no segmento de embalagens plásticas flexíveis há 50 anos.

De acordo com a empresa, essa ação reforça seu compromisso com a sustentabilidade.

Durante a realização do projeto, voluntários do Projeto Eco, desenvolvido pela empresa, estarão bem próximos às escolas e receberão formações exclusivas do EpC.

“Apoiar esse projeto inédito, para a formação de jovens a respeito de temas, como sustentabilidade, economia circular, gestão de resíduos e proteção do clima, é de fundamental importância para nós, pois nosso objetivo é contribuirmos continuamente para gerar um impacto positivo na sociedade”, destaca Herman Moura, presidente da Lord.

Com mais de 580 escolas signatárias, entre públicas e particulares de todo o País e de Portugal, representando mais de 335 mil estudantes e 35 mil educadores, o Movimento Escolas pelo Clima é a maior comunidade de escolas comprometidas com a agenda climática.

A iniciativa é gerida pela Reconectta, negócio de impacto social certificado pelo Sistema B, que atua com educação climática nas instituições de ensino.

Fonte: PMS

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